Langsung ke konten utama

INSTRUMEN PENELITIAN ETIKA PROFESI


INSTRUMEN PENELITIAN
Daftar Kuesioner dapat digunakan untuk penelitian Program Magister S-2 atau Program Doktoral S-3

PEMAHAMAN ETIKA PROFESI
Keterangan:  SS        = Sangat  Setuju
SS        = Setuju
RR      = Ragu-Ragu
TS       = Tidak Setuju
STS     = Sangat Tidak Setuju

No
Pernyataan
SS
S
RR
TS
STS
1
Pemeriksaan terhadap semua entitas yang diuji harus dilakukan  tanpa semata-mata demi kepentingan publik.





2
Saya mencantumkan  semua data temuan hasil pemeriksaan ke dalam Laporan Hasil Pemeriksaan





3
Tanda ”terima kasih”  yang diberikan oleh auditee dapat diterima meskipun harus mengubah data pemeriksaan.





4
Pemeriksaan dapat dilakukan melalui berbagai teknik meskipun tanpa harus merujuk pada pedoman yang ada.





5
Pemeriksaan harus dilakukan berdasarkan prosedur pemeriksaan yang baku.





6
Pemeriksaan terhadap suatu entitas harus dilakukan sesuai ketentuan yang lazim digunakan.





7
Hasil pemeriksaan dapat disusun sesuai permintaan auditee meskipun harus melanggar ketentuan yang sudah lazim digunakan.





8
Standar pemeriksaan dapat diubah sesuai permintaan auditee





9
Standar pemeriksaan merupakan ketentuan yang sudah baku sehingga harus dipedomani





10
Pemeriksaan yang benar harus diselenggarakan berdasarkan prinsip-prinsip akuntansi





11
Prinsip-prinsip akuntansi merupakan pedoman dengan harga mati dalam melakukan pemeriksaan





12
Prinsip-prinsip akuntansi tidak boleh dilanggar dalam setiap melakukan pemeriksaan.





13
Dalam melakukan pemeriksaan, auditor harus bekerjasama dengan auditee.





14
Hasil pemeriksaan harus dijaga kerahasiannya demi menjaga nama baik auditee.





15.
Auditor boleh menerima pemberian auditee meskipun harus mengubah hasil pemeriksaannya.









Instrumen penelitian ini dapat dikembangkan untuk kebutuhan penelitian program Magister (S-2) dan Program Doktoral (S-3)

Untuk kebutuhan konselling dapat menghubungi DR. Sadar Sukma Adnan, SE. M.Pd., email ssukmaadnan@gmail.com, no. Hp. 081210365573











Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

INSTRUMEN PENELITIAN MOTIVASI INTENSITAS BELAJAR SISWA

K U E S I O N E R MTOIVASI INTENSITAS BELAJAR SISWA 1.        Saya membuat kebijakan untuk memperhatikan istirahat belajar agar siswa tidak mengalami kejenuhan Selalu Sering Jarang Jarang Sekali Tidak Pernah 2.        Saya menciptakan metode motivasi persuasive kepada sioswa agar mereka rajin belajar Selalu Sering Jarang Jarang Sekali Tidak Pernah 3.        Saya memberikan tugas tambah-an kepada siswa selain dari guru mereka Selalu Sering Jarang Jarang Sekali Tidak Pernah 4.   ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Tata Kelola Keuangan Negara

I.       PENDAHULUAN Bangkitnya era reformasi bangsa Indonesia pada tahun 1998 yang ditandai oleh adanya pergantian kepemimpinan pemerintahan negara Indonesia dan merubah seluruh tatanan kehidupan bangsa telah membawa kehidupan bangsa Indonesia kearah perubahan paradigma secara multi kompleks, termasuk perubahan paradigma dari tatanan keuangan negara yang transparan, profesional dan akuntabel. Reformasi pengelolaan keuangan negara ini mencakup adanya keleluasaan di dalam pengurusan keuangan negara, baik pengurusan keuangan negara di pusat dan khususnya lebih terasa bagi pemerintahan daerah dalam rangka mengelola sumber pendapatan dan membelanjakannya sesuai dengan APBD/APBN yang disyahkan oleh KL/DPRD. Berdasarkan keleluasaan dalam pengelolaan keuangan negara maka terjadi pula perubahan paradigma pengawasan yang semula dilakukan secara vertikal dan bercirikan sentralistis, hirarkis maka berubah menjadi horizonta...
1 komentar
Baca selengkapnya

PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN

PENGUKURAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER 1.            Pada halaman berikut ini kami sampaikan kepada Bapak/Ibu beberapa pernyataan yang menggambarkan persepsi, pengalaman, sikap dan perilaku individu kapasitas Bapak/Ibu sebagai pimpinan untuk dapat di pakai mengukur   Produktivitas kerja karyawan yang ideal 2.            Isi dan pilihlah alternative jawaban yang menurut Bapak/Ibu paling sesuai berdasarkan persepsi dan pengalaman kerja. Untuk memberikan jawaban atas pernyataan dalam kuesioner ini disediakan alternative jawaban yang berskala Likert, pada Tabel berikut ini: Pilihlah salah satu jawaban sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 1.       Saya selalu dapat memanfaatkan waktu kerja yang disediakan dalam melaksanakan tugas. a.    Sangat Setuju ...
1 komentar
Baca selengkapnya